加拿大28游戏方法-加拿大28游戏规则介绍
圣艾格尼丝school在课程的各个方面都努力遵循波士顿大主教管区(RCAB)设定的学术基准:
4. 课堂教学旨在帮助所有学生增强和发展多元认知智能, 满足所有学生的需求和能力以及他们个性化的学习需求.
5. 课堂教学旨在通过严格的实施来吸引和激励所有的学生, 基于标准的教学目标, 活动, 评估与认知学习科学的最佳实践相一致.
6. 课堂教学旨在有意地处理天主教的思维习惯和学习的情感维度, 其中包括情感, 社会, 道德, 精神上的, 和激励发展.
7. 课程为学生准备知识, 理解和协作能力，变得富有创造力, 反光, 有文化的, 至关重要的, 和道德评估者, 问题解决者, 和决策者.
8. 课程准备学生思考和学习，在所有的学术学科，以更好地揭示上帝的启示.
9. 课程通过提供核心学科领域(英语语言艺术)的学习经验，使学生成为具有社会责任感的全球公民, 数学, 宗教, 社会研究, (科学)解决如何在当今社会有道德地生活的问题.
10. 课堂为学生提供了使用工程设计/问题解决过程的机会.e., 问, 想象一下, 计划, 创建, 并改进)来开发有意义的解决方案来应对课堂上的挑战, school, 通过天主教世界观的镜头来看待社区.
11. 课堂为学生提供了成为技术专家和负责任用户的机会, 能够创建, 发布, 并批评数字媒体，以反映他们对内容理解的方式尊重地交流, 天主教文化, 和技术技能.
12. 在课堂上，学生可以通过舞蹈这一艺术形式来表达天主教文化和信仰, 媒体艺术, 音乐, 戏剧与视觉艺术.
版权2022
